Busverbindungen

Fahrplan Heiligenkreuz-Fürstenfeld

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Fahrplan Güssing - Heiligenkreuz im Lafnitztal - Fürstenfeld

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PCR-Gurgeltest für die 1. - 4. Klassen am Freitag, 16.04.2021

Testzeiten: 1. Klassen: 07:40 - 08:30

2. Klassen: 08:30 - 09:15

3. Klassen: 09:15 - 10:00

4. Klassen: 10:00 - 10:45 Nur für die SchülerInnen, die letzten Freitag nicht konnten!

Bitte teilen Sie die Teilnahme ihres Kindes am PCR-Gurgeltest den KlassenvorständInnen über skooly mit. Danke.

Elternbrief

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Einwilligungserklärung zum Gurgeltest

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Der Schlüssel zum Erfolg

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Neue Lern-Wege

bestreitet die Mittelschule Rudersdorf im nächsten Schuljahr. Durch die Initiative „Digitales Lernen“ des Bildungsministeriums werden digitale Endgeräte für die 5. und 6. Schulstufe zur Verfügung gestellt.

Um sich an dieser Aktion beteiligen zu können, war ein Schulforumsbeschluss notwendig. Dieser wurde vom Gremium einstimmig gefasst. Um einen zeitgerechten Unterricht zu gewährleisten, fiel die Entscheidung schlussendlich auf iPads mit Stift und Tastatur.

Damit setzt die Mittelschule Rudersdorf ihren Weg in die digitale Zukunft kontinuierlich fort. Neben der Digitalen Grundbildung und Einführung des Schwerpunktes Coding und Robotik vor zwei Jahren und der Möglichkeit mit einem 3D-Drucker zu arbeiten, gelingt nun der Spagat zu neuen Lernmethoden, die ein kindgerechtes und motivierendes Lernen ermöglichen. Unterstützt wird das Vorhaben von der Gemeinde, die neue Smartboards für die 5. Schulstufe ankauft und allen Schulkindern kostenlos das Programm Microsoft 365 zur Verfügung stellt.

Dir. Gerd Kirschner und seine KollegInnen bereiten sich bereits jetzt auf die neuen Lernmethoden vor. So haben bereits alle LehrerInnen der Mittelschule Rudersdorf das 15-stündige MOOC-Modul (Massive Open Online Course) mit Zertifikat erfolgreich abgeschlossen und sind dabei, mit Apple Österreich weitere Fortbildungen zu absolvieren.

Elternbrief zum Corona-Selbsttest

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Video zum Antigen-Selbsttest

Zum Anleitungsvideo

Einverständnisformular Selbsttest

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Hygienehandbuch Schulen_FINAL.pdf

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